Le Centre-du-Québec lance la toute première cohorte québécoise de formation en mécanique de véhicules lourds hybrides et électriques — une avancée historique pour le secteur.
Le Service aux entreprises (SAE) du Centre-du-Québec annonce le démarrage de la toute première cohorte au Québec de l'attestation d'études professionnelles en mécanique de véhicules lourds routiers hybrides et électriques. Cette première cohorte comprend sept étudiants, marquant « une étape significative pour le développement de la main-d'œuvre spécialisée dans un secteur en pleine transformation ». Le programme est offert en partenariat avec le Centre de formation professionnelle Paul-Rousseau, situé à Drummondville.
Cette formation, d'une durée de 600 heures, est offerte en formule alternance travail-études, permettant aux participants de développer leurs compétences directement en entreprise, tout en consolidant leurs apprentissages en centre de formation. Concrètement, les étudiants passent du temps aussi bien dans les ateliers du centre scolaire que sur le terrain, chez des employeurs du secteur du transport. Une formule qui favorise une intégration rapide dans le monde du travail.
Les personnes diplômées pourront ensuite travailler dans des ateliers de flotte, des concessionnaires ou des entreprises de transport en tant que mécaniciennes ou mécaniciens de véhicules lourds hybrides et électriques. L'arrivée de ce programme survient au bon moment : « Drummondville étant située sur un axe routier névralgique, cette nouvelle formation viendra combler les besoins régionaux en main-d'œuvre, tant pour les entreprises de transport de marchandises que pour celles œuvrant dans le transport urbain et scolaire électrique », souligne Vicky Côté, directrice du SAE Centre-du-Québec.
Les entreprises souhaitant former leur relève ou intégrer un participant en alternance, ainsi que les personnes intéressées à développer leurs compétences dans ce domaine d'avenir, sont invitées à manifester leur intérêt pour la prochaine cohorte en remplissant le formulaire en ligne.